用心經營--給家人一個好的學習教育場所(丑01)

我們都知道，教育大致分為:學校教育、家庭教育、社會教育。


學校教育大家都懂，只是有人搞不清楚:學校教育以技能教育為主；

簡單的說，學校以教導學生如何取得一技之長、爾後能夠在社會安身立命為主要任務。


家庭教育以道德教育為主，技能教育為輔。


社會教育則千奇百怪，什麼都有，什麼都不奇怪!


有人冀望學校可以負完全責任，小孩子交給學校就似乎萬事OK了，一切問題唯學校是問!


其實，學校老師有他的困難。想一想，你自己教自己的一兩個小孩都覺得無能為力了，學校

的幾個老師要教四五十個別人家的小孩，會有什麼樣的結果?想也知道，不要自欺欺人了!


問題是:你曾經用心教導自己的小孩嗎?


比方說:出門要說去哪裡?回家要說我回來了!看見長輩要喊叔叔伯伯；如何吃飯、如何穿衣、

如何.....等等。免得被人家說:沒家教!


孩子有問題，先責怪自己，不要責怪別人小孩的父母親!


至於社會教育，真的是千奇百怪。我倒是覺得小朋友未成年以前，少跟社會接觸，因為他們

根本無法分辨是非曲直，遇到有心人士，很容易被誘惑、扇動、被牽著鼻子走而不自覺。


所謂的接觸是指與社會人士(不同屬性的人)接觸、交往，主要原因是沒有必要。當然，一定有

人反對，我也同意太保護小孩是錯的，可是，大家都知道，近朱者赤、近墨者黑；社會是一

個大染缸，小孩子又不知道社會的黑暗面，一旦不小心摔到黑暗中，想要翻身，有時真的不

是那麼容易。而且，更糟糕的是父母親經常是要等到出事才知道。

所以，高中、大學以後才逐漸接觸外面的社會是可行、可被接受的。平時父母親必須注意小

朋友的交友、在外面的活動情況等，千萬不要以為學校老師會照顧學生24小時。

2007.08.09.第一次修正。